1.工程知识。掌握扎实的工程基础知识和复合材料工程专业的基本理论知识，能够将数学、 自然科学、信息科学、工程基础和专业知识用于解决复合材料相关的复杂工程问题。

2.问题分析。能运用数学、自然科学、信息科学及工程科学的基本原理，识别、表达复合材料设计、制备和应用中的复杂工程问题，并结合文献研究分析其影响因素，综合考虑可持续发展的要求，以获得有效结论和解决方案。

  3.设计/开发解决方案。能够针对复合材料相关的复杂工程问题设计和开发解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，能够在设计环节体现创新意识和人工智能运用意识，并从健康、安全与环境、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。

4.研究。具有创新意识，能够基于科学原理并采用科学方法对复合材料相关的复杂工程问题进行研究，包括设计实验方案、安全地开展实验、正确客观地采集实验数据、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具。能够针对复合材料相关的复杂工程问题，选择、使用和开发恰当的现代生产设备、表征技术、文献资源、模拟和仿真工具和信息技术工具，包括对复合材料相关的复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与可持续发展。在解决复合材料相关的复杂工程问题时，能够基于复合材料工程相关背景知识，分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。

7.工程伦理和职业规范。围绕社会责任优先、诚信公平、可持续发展等伦理原则，结合资质合规、安全保障、知识产权等法律规范，培养工程报国、为民造福的意识、人文社会科学素养和社会责任感。

8.个人与团队。能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，能与团队成员有效沟通，合作开展工作。

9.沟通。能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和交流，理解、尊重语言和文化差异。

10.项目管理。了解复合材料工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解并掌握与复合材料工程项目相关的管理原理与经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。

11.终身学习。能够跟踪专业领域前沿技术发展，具有自主探索、 自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力，能够理解广泛的技术变革对工程和社会的影响，适应新技术变革。